jueves, 26 de mayo de 2016
martes, 24 de mayo de 2016
domingo, 22 de mayo de 2016
viernes, 20 de mayo de 2016
jueves, 19 de mayo de 2016
Tarea domiciliaria para traer el viernes 20/05/16
Explorando el texto, responde:
1- ¿Crees que los Guaraníes eran nómades?, ¿por qué?.
2-¿Cómo conseguían los alimentos para su supervivencia?
3-¿Qué es la técnica MILPA?
4-¿Qué sembraban?
5-¿Quiénes influenciaron su forma de vida?
6-¿Qué costumbres heredamos de ese grupo indígena?
1- ¿Crees que los Guaraníes eran nómades?, ¿por qué?.
2-¿Cómo conseguían los alimentos para su supervivencia?
3-¿Qué es la técnica MILPA?
4-¿Qué sembraban?
5-¿Quiénes influenciaron su forma de vida?
6-¿Qué costumbres heredamos de ese grupo indígena?
miércoles, 18 de mayo de 2016
Tarea domiciliaria
Escribe 5 homónimos y crea enunciados con ellos.
Recuerda que los homónimos se pueden escribir igual, pero tienen significados diferentes.
Recuerda que los homónimos se pueden escribir igual, pero tienen significados diferentes.
martes, 17 de mayo de 2016
Tarea domiciliaria
Mide tu estatura y la de los integrantes de tu familia.
Indícala en metros, decímetros y centímetros.
Indícala en metros, decímetros y centímetros.
viernes, 13 de mayo de 2016
Nuevas contraseñas
Se adjuntan contraseñas para que puedan acceder a la plataforma de GURI FAMILIA, los padres que solicitaron actualizar datos.
ANA
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miércoles, 11 de mayo de 2016
Tutorial para ingresar a GURI FAMILIA
GURI – Familia es una aplicación amigable que ofrece a los adultos referentes del niño la posibilidad de:
- Acceder a sus datos personales.
- Calificaciones.
- Asistencias e inasistencias del niño.
- Maestros a cargo del niño.
- Comunicaciones del docente (con respecto al niño o al grupo).
Pasos a seguir para ingresar a GURI – Familia - http://familia.ceip.edu.uy/
En la página principal se completarán los datos solicitados:
a) Cédula de identidad del Adulto Referente.
La misma se ingresa sin puntos ni guiones.
b) Contraseña.
La contraseña será otorgada por el docente a los adultos referentes, quienes deberán realizar el cambio de la misma en la primera oportunidad de ingreso a la Plataforma.
La contraseña es única e intransferible.
La contraseña no puede ser menor a 8 caracteres, y debe contener letras minúsculas y números.
Para realizar cambios de contraseñas, el usuario deberá ingresar en la opción de CAMBIAR CONTRASEÑA.
En el caso que el Adulto Referente tenga a su cargo varios menores, la plataforma tiene la opción 
CAMBIAR DE NIÑO para acceder a la información de cada uno de ellos.
CAMBIAR DE NIÑO para acceder a la información de cada uno de ellos.
La opción REGISTRO DE ACCESOS, otorga la posibilidad al Adulto Referente de consultar quienes han ingresado a GURI – Familia del niño o niños a cargo.
Los datos que se pueden visualizar en esta opción son: cédulas de los adultos referentes, días de ingreso a la plataforma y hora.
La opción DATOS PERSONALES DEL ALUMNO permite visualizar la información del niño a cargo y en caso de que haya datos que se deban modificar, lo podrán solicitar enviando una notificación al docente.
La opción INASISTENCIAS permite visualizar las asistencias e inasistencias mensuales y anuales del niño.
La opción CALIFICACIONES permite visualizar las calificaciones y juicio del niño durante el año.
La opción MAESTROS A CARGO permite visualizar los docentes que tuvo el niño a lo largo del año.
La opción COMUNICACIONES estará habilitada próximamente y permitirá recibir las comunicaciones que envíe el docente al Adulto Referente.
Contraseña para ingresar a GURI FAMILIA
*Obs. Los padres que no aparecen en la lista, son aquellos que tienen otros hijos en Primaria y ya tienen generada una contraseña, u otros, que por falta de datos no han podido ser ingresados aún, aspecto que se solucionará a la brevedad.
martes, 10 de mayo de 2016
Tarea domiciliaria
En el cuaderno amarillo.
Busca información sobre el bioma pradera.
Intenta conseguir imágenes y pégalas junto a los datos que escribas.
Busca información sobre el bioma pradera.
Intenta conseguir imágenes y pégalas junto a los datos que escribas.
lunes, 9 de mayo de 2016
Tarea Domiciliaria
Copia la tabla en el cuaderno amarillo y haz un registro diario de los datos que se solicitan.
jueves, 5 de mayo de 2016
Tarea domiciliaria
Mirando los objetos que aparecen, escribe 6 enunciados con adjetivos demostrativos.
miércoles, 4 de mayo de 2016
Tarea domiciliaria
Descríbelos, utilizando adjetivos calificativos, recordando lo trabajado hoy en clase.
martes, 3 de mayo de 2016
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